Objectifs :
- Comprendre la fragilité de la ressource en eau et l’inégale répartition de celle-ci sur Terre
- Découvrir la répartition de l’eau douce et de l’eau potable
- Savoir faire la différence entre gaspillage et pollution de l’eau
- Découvrir les différentes sources de gaspillage et de pollution à la maison
- Comprendre que la pollution de la nappe phréatique est directement liée à la pollution des sols
- Créer une charte du citoyen de l’eau à l’école
Les élèves s’interrogeront sur la disponibilité de la ressource en eau pour comprendre que rien n’est illimité ni à l’abri des diverses pollutions et ainsi en déduire les bonnes manières à adopter afin de préserver nos ressources en eau.
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