Objectifs :
- Comprendre et connaître l’ensemble du cycle domestique de l’eau
- Connaître le cheminement de l’eau du milieu naturel à la maison et de la maison au milieu naturel
- Expérimenter pour comprendre le fonctionnement et le rôle du château d’eau et de la station d’épuration
- Être capable, en utilisant des schémas, de différencier eau potable, eau propre et eau usée
- Acquérir quelques gestes éco-citoyens pour préserver l’eau
Les élèves découvriront et expérimenteront les différentes étapes du cycle domestique de l’eau. Ils différencieront eau potable, eau propre et eau usée. À l’aide d’un poster pédagogique, les élèves travailleront sur les gestes quotidiens pour préserver la qualité de l’eau.
Prolongement pédagogique possible :
- Animation « Cycle naturel de l’eau (et la nappe phréatique) »
- Visite d’un château d’eau et/ou d’une station d’épuration